Cele szkolenia: zapoznanie uczestników spotkania z objawami i następstwami Neurorozwojowego Zaburzenia Koordynacji – DCD (Developmental Coordination Disorder)
- podanie wskazówek ułatwiających wykrycie osób z grupy ryzyka DCD (analiza konkretnych przypadków)
- omówienie wybranych programów wsparcia (dla osób z DCD), należących do najchętniej wybieranych technik interwencyjnych w różnych częściach świata. Ich skuteczność jest systematycznie potwierdzana, zarówno przy pomocy właściwie sparametryzowanych narzędzi, jak i dzięki nowoczesnych technikom neuroobrazowania mózgu.
Przykładowe tematy warsztatów uwzględniających specyfikę placówek
- Przedszkola – O dzieciach, które wiedzą co chcą robić, a nie wiedzą, jak to zrobić. Neuroróżnorodność Rozwojowego Zaburzenia Koordynacji (DCD)
- Szkoły – O uczniach, którzy nie potrafią dogonić wymagań i obowiązków szkolnych. Neuroróżnorodność Rozwojowego Zaburzenia Koordynacji (DCD)
- Poradnie Psychologiczno-Pedagogiczne Kiedy działanie sprawia trudność. Dzieciństwo, dojrzewanie i dorosłość osób z Neurorozwojowymi Zaburzeniami Koordynacji (DCD)
Każdy z cyklu warsztatów bazuje na przeglądzie światowych programów wsparcia i wytycznych wspierających osoby z utrudnieniami w rozwoju. Prezentowana wiedza ma charakter nowatorski i w większości nie była do tej pory publikowana na gruncie polskim.
